jueves, 11 de junio de 2009

Cuadro Digital Unidad III Sección 522

Hablare un poco de las Tecnologías de la Información y la Comunicación las cuales no son mas que un conjunto de servicios, redes, software y dispositivos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario.

A continuación se detallara un poco sobre el cuadro digital donde, diferentes autores explican la conceptualización de algunos manuales existen en la red de la Internet.

 Chacón; ¿Cómo se arma un curso en la Web? El especifica a través de procedimientos, fases o etapas todos y cada uno de los pasos a realizar para llegar a la creación de dicho sitio, a la hora de armar estos espacios el autor menciona que se debe ondear bien sobre lo que se quiere en si y que despierte en el espectador interés por esto.
 Bianchini; Metodología para el Desarrollo de Aplicaciones Educativas en Ambientes Multimedia, de igual forma el autor describe la forma sencilla de las diferentes aplicaciones educativas existentes, decir, nos orienta de la mejor manera para que así nosotros como usuario podamos aplicar estos aprendizajes bajo las herramientas tecnológicas.
 Maria Ferrero; Elementos del Diseño Visual, comenta que a la hora de realizar una presentación con elementos visuales, primordialmente, hay que organizar cada uno de los elementos gráficos y textuales que se pretenden utilizar, cabe resaltar que antes de presentar un trabajo debemos de trabajar muy cuidadosamente muchos aspectos, tales como, colores, imágenes, información, entre otros.
 Fundabit; Diseño de Actividades de Aprendizajes Computarizadas (AAC), bajo herramientas libres, son recursos educativo en formato digital, donde se presentan conceptos sencillos de algún tema en especifico, y donde el alumno puede realizar diversas actividades, tales como, como jugar, resolver problemas relacionados al tema y hacen que el niño se interese aun mas por lo que desea aprender.
 Márquez; Metodología para la Elaboración de Software Educativo, el autor señala que antes de elaborar un software educativo se debe partir desde una inicial, es decir realizar un sondeo que lo que realmente se quiere presentar al usuario, es decir, (alumno), debe de ser algo que enamore y despierte interés y lo mas importante que ayude a favorecer el proceso de enseñaza-aprendizaje.
 Rodríguez; Material para Uso Didáctico en el Área de Informática y Telemática para: Talleres, Cursos, Seminarios, Investigación, Los instrumentos tecnológicos pueden ser favorecedores del proceso de enseñanza-aprendizaje, esta herramienta de la tecnología como lo es la interacción entre el alumno y la PC, ha alcanzado casi en su totalidad una gran ayuda tanto al docente como al estudiante ya que a través de ella los docentes podemos dar clases a distancia, de igual forma dictar talleres, hacer foros entre otros.
 Sigüenza; Diseño de Materiales Docentes Multimedia en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje, el objetivo principal que menciona el autor es la de la aplicación multimedia para la formación en el entorno empresarial.